对发育正常小儿, 按教学大纲定期进行早期教育。对异常或可疑小儿, 家长每天对他们进行早期干预和康复训练。康复训练内容包括: 正确的抱姿, 视听刺激和丰富多彩的育儿活动; 主动抓握及双手中线位活动训练; 俯卧位抬头、翻身和坐位平衡训练; 跟腱牵拉训练; 降低肌张力和抑制异常姿势训练, 爬行和扶物站立训练等。